REF-CE002 - Apprendre à créer son entreprise

REF-CE002 - Apprendre à créer son entreprise

OBJECTIFS DE LA FORMATION

✓ Valider la stratégie et la faisabilité financière de
votre projet
✓ Démarrer votre activité dans les meilleures conditions
✓ Savoir gérer son entreprise

COMPETENCES VISEES

✓ Acquérir une méthodologie et des outils pour concevoir
un business plan
✓ Etablir un plan financier prévisionnel
✓ Connaître les documents liés aux aspects de la
création / immatriculation
✓ Connaître les bases du cadre légal de fonctionnement d’une
entreprise
✓ Utiliser les techniques de la gestion d’une entreprise
✓ Mettre en place une démarche réactive de gestion d’entreprise
PROGRAMME DE LA FORMATION
Module 1 - Elaborer son business plan
Le plan de développement
Le projet stratégique
Les paramètres financiers du projet
Vérifier la « solidité » du business plan
Réussir la présentation de son business-plan
Module 2 - Bien démarrer son activité
Votre entreprise et sa post-immatriculation :
L’organisation de votre entreprise et le démarrage de
votre activité :
Synthèse de la session :
Module 3 - Savoir piloter son entreprise
La relation avec l’expert-comptable :
Le suivi et le pilotage quotidien de l’entreprise :
Coût de revient et prix de vente
Synthèse de la session


-------------------------------------

Formation en groupe
en Inter (centre de formation)

Durée : 28 heures soit 4 jours

Public visé : Toute personne ayant un projet de
création d’entreprise.
Prérequis : Savoirs de base obligatoires (savoir lire, écrire,
compter)
Participants : 4 à 8 stagiaires
Formateur
Compétences en création d’entreprise et gestion.
Formateur ayant une expérience significative dans
le cadre de la formation professionnelle d’adultes.
Méthode pédagogique et technique
Formation dispensée de façon active avec de nombreux
cas pratiques : cas d’entreprise, études de cas tirées de
situations réelles. Pédagogie participative favorisant le
partage d’expériences et d’expertises.
Support de cours. Cours collectifs en salle
Accompagnement et travaux dirigés personnalisés
Bilan diagnostic individuel
Utilisation du paperboard numérique & de l’écran tactile.
Evaluation et suivi de la formation
Entretien d’évaluation du stagiaire en début
de formation.
Suivi de l’exécution de la formation par la fiche de
présence signée par le stagiaire et le formateur par
demi-journée.
Evaluation des compétences acquises au fur et à mesure
de la formation par des quizz
En fin de formation
• Questionnaire de satisfaction à renseigner
• Attestation de formation


0 0
Feed