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Le management collaboratif

« Motiver votre équipe autour de sens communs et de valeurs partagées »

    Objectifs pédagogiques de la formation 

  • Organiser la mise en œuvre d’un management collaboratif
  • Identifier les conditions propices et les valeurs incontournables

   Compétences visées 

  • Favoriser le développement de l’intelligence collective
  • Savoir utiliser les outils du management collaboratif

 

    Programme de la formation

 

 

   Module 1 – Pourquoi passer au management collaboratif ?

  • Comprendre les évolutions des techniques de management Intégrer l’émergence des attentes des salariés dans ses pratiques managériales
  • Caractériser le management collaboratif et les mots-clés associés
  • Définir les atouts du management collaboratifs pour l’ensemble des acteurs.

 

   Module 2 – Comment mettre en œuvre le management collaboratif ?

  • Faire l’état des lieux des pratiques actuelles dans votre entreprise
  • Identifier les freins et les facteurs clés de réussite pour mettre en
  • Pratique Identifier les principaux outils du management collaboratif
  • Concevoir une organisation adaptée à votre environnement

 

   Module 3 – Quelle posture adopter pour faire adhérer au projet ?

  • Inspirer les bons comportements pour créer un bon climat de travail
  • Se faire confiance pour favoriser l’autonomie, la responsabilisation et la délégation
  • Changer sa manière de conduire ses actes de management
  • Devenir un manager fédérateur

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le management collaboratif

  • Référence REF-MNG007

  • Tarif 805€

Formation 

En inter (centre de formation) 
En intra (dans vos locaux)

Classe virtuelle ou présentiel

Public visé 

Ce programme s’adresse à toute personne en charge ou prochainement chargée de l’animation d’une équipe et désireuse de mettre un mode de management collaboratif en pratique.

Durée 

2 jours soit 14 heures

Participants 

4 à 8 stagiaires.

Prérequis 

Aucun prérequis.

Formateur 

Compétences en gestion des ressources humaines et des relations dans l’organisation. Formateur ayant une
expérience significative dans le cadre de la formation professionnelle d’adultes.

Méthode pédagogique et technique 

  • Pédagogie participative basée sur des échanges permanents. Mises en situation à partir de jeux de rôles inspirés de situations de travail. Ateliers de formation
    avec exercices pratiques et opérationnels.
  • Supports de cours
  • Utilisation du paperboard numérique & de l’écran tactile.

Évaluation et suivi de la formation 

  • Entretien d'évaluation du stagiaire en début de formation.
  • Suivi de l’exécution de la formation par la fiche de présence signée par le stagiaire et le formateur par
    demi-journée.
  • Evaluation tout au long de la
    formation par des questionnaires-test avec autocorrection et jeux pédagogiques.

En fin de formation 

  • Evaluation du transfert des acquis
  • Questionnaire de satisfaction à renseigner
  • Attestation de formation
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