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Manager par l’intelligence émotionnelle

« Gérer vos émotions et celles des autres » 

    Objectifs pédagogiques de la formation 

  • Savoir gérer et utiliser ses émotions pour être plus efficace.

    Compétences visées 

  • Tenir compte des émotions dans les relations professionnelles
  • Développer son ouverture émotionnelle
  • Appliquer un programme personnalisé pour gérer ses émotions

   Programme de la formation

 

   Module 1 - Mieux se connaître par rapport aux émotions

  • Comprendre les compétences de l'intelligence émotionnelle
  • Mesurer son quotient émotionnel avec un autodiagnostic
  • Repérer les risques et les effets d'une gestion inefficace des émotions

 

   Module 2 - Comprendre le fonctionnement des émotions

  • Les différentes émotions : primaires, secondaires et arrière-plan
  • Les mécanismes émotionnels principaux : du déclencheur aux comportements d'adaptation
  • L'impact des émotions sur la perception, le comportement et les relations

 

   Module 3 - Développer sa conscience émotionnelle

  • Sentir, explorer ses émotions
  • Identifier les dysfonctionnements émotionnels appris et les émotions plus appropriées
  • L'impact des émotions non gérées

 

   Module 4 - Gérer ses émotions

  • Exprimer et partager son ressenti émotionnel
  • Dépasser ses peurs irrationnelles
  • Gérer ses émotions dans les relations tendues
  • Gérer ses émotions d'arrière-plan

   Cas pratiques : Mises en situation à partir de cas concrets issues du terrain et

   du vécu des participants.

   Débriefing avec analyse individuelle.

 

 

 

 

Manager par l’intelligence émotionnelle

  • Référence REF-MNG014

  • Tarif 1 290€

Formation 

En inter (centre de formation) 
En intra (dans vos locaux)

Classe virtuelle ou présentiel

Public visé 

Cadre, Manager, Responsable d’équipe
Toute personne en charge d’une équipe

Durée 

3 jours soit 21 heures

Participants 

4 à 8 stagiaires.

Prérequis 

Aucun prérequis.

Formateur 

Compétences en gestion des ressources humaines et des relations dans l’organisation. Formateur ayant une
expérience significative dans le cadre de

la formation professionnelle d’adultes.

Méthode pédagogique et technique 

  • Pédagogie participative basée sur des échanges permanents. Mises en situation à partir de jeux de
    rôles inspirés de situations de travail. Ateliers de formation avec exercices pratiques et opérationnels
  • Supports de cours
  • Utilisation du paperboard numérique & de l’écran tactile

Évaluation et suivi de la formation 

  • Entretien d'évaluation du stagiaire en début de formation.
  • Suivi de l’exécution de la formation par la fiche de présence signée par le stagiaire et le formateur par
    demi-journée.
  • Evaluation tout au long de la
    formation par des questionnaires-test avec autocorrection et jeux pédagogiques.

En fin de formation 

  • Evaluation du transfert des acquis
  • Questionnaire de satisfaction à renseigner
  • Attestation de formation

Accessibilité 

Que vous soyez reconnu en situation de Handicap ou pas, rendre notre formation accessible à toutes et à tous fait partie de notre engagement et correspond à notre vision du "respect" (pas de jugement et pas de discrimination).

Si vous avez besoin, pour une formation, d'une compensation ou d'une adaptation pour le contenu, les supports, le "lieu", le matériel utilisé, les horaires, le rythme, nous sommes entièrement à votre écoute ! 

Nous ne pouvons pas garantir votre entière satisfaction, mais nous pouvons vous promettre que nous mettrons toute notre énergie pour y parvenir.

Inscription 

Les modalités et délais d'accès sont les suivantes :

Tout stagiaire est considéré inscrit lorsque :

   1- Les prérequis et besoins sont identifiés et validés
   2- La convention est signée
Les demandes d’inscription peuvent être envoyées jusqu’à 15 jours ouvrés avant le début de la formation.

Calendrier

- Se rendre sur mon compte formation

- Sur la plateforme du pole-emploi

- Ou nous contacter