Elaborer et mettre en œuvre un plan de formation 

    Objectifs pédagogiques de la formation 

• Adopter une approche pragmatique dans l’élaboration du plan de formation de ses collaborateurs.
• Maîtriser la démarche de l’étude des besoins à la réalisation et à l’évaluation des actions

    Compétences visées 

• Construire un plan de formation articulé sur les projets de l’entreprise et centré sur les besoins en développement des compétences des salariés.
• S’approprier des méthodes et outils directement transposables dans le contexte professionnels

   Programme de la formation

   Module 1 - Place de la formation dans l’entreprise

• Les orientations stratégiques et la politique de formation
• Le plan de formation comme outil de réalisation des objectifs de l’entreprise
• Articulation entre les besoins de l’entreprise et les attentes du personnel

   Module 2 - Bien cerner les besoins de formation

• Les défis à relever par l’entreprise
• Mise en évidence des besoins de formation, des écarts de compétences à combler, des apprentissages à effectuer…
• Les besoins d’aujourd’hui et les besoins de demain, écarts entre compétences requises et compétences disponibles
• Hiérarchisation des besoins mis en évidence et définition des priorités en cohérence avec la stratégie de l’entreprise

   Module 3 - Concevoir le plan de formation

• Définir les objectifs du plan de formation et les indicateurs de suivi
• Etablir le plan de formation
• Prévoir le budget de réalisation et les modalités de financement
• Valider le plan de formation

   Module 4 - Mise en œuvre interne du plan de formation

• Planification des actions prévues au plan
• Cahier de charges des formations réalisées par l’entreprise, en interne
• Le cas particulier des actions terrain de professionnalisation

   Module 5 - L’achat de formations externes

• Méthodologie de l’appel d’offres
• L’analyse des propositions
• Le financement de la formation

   Module 6 - Evaluer les effets des dispositifs de formation

• Evaluation des acquis des formations
• Evaluation de la satisfaction des stagiaires
• Evaluation du déroulement du plan de formation

   Module 7 - Piloter et améliorer le plan de formation

• Cadrage (permanent) du projet
• Evolutions à envisager
• Communiquer sur le plan de formation

Formation 

En inter (centre de formation) 
En intra (dans vos locaux)

Classe virtuelle ou présentiel

Public visé 

Responsable de formation, Responsable Ressources Humaines, Membres des services chargés d’élaborer ou de mettre en œuvre le plan de formation
Formateurs dans leur rôle de consultants.

Durée 

3 jours soit 21 heures

Participants

4 à 8 stagiaires.

Prérequis 

Aucun prérequis

Formateur 

Compétences en gestion des ressources humaines et des relations dans l’organisation. Formateur ayant une expérience significative dans le cadre de la formation professionnelle d’adultes.

Méthode pédagogique et technique 

• Alternance théorie/pratique. Dynamique de groupe.
• Mises en situation à partir de jeux de rôles inspirés de situations de travail.
• Exemples d’outils à mettre en place.
• Supports de cours.
• Utilisation du paperboard numérique & de l’écran tactile

Évaluation et suivi de la formation 

• Entretien d’évaluation du stagiaire en début de formation
• Evaluation tout au long de la formation par des questionnaires - test avec autocorrection.

En fin de formation 

• Evaluation du transfert des acquis
• Questionnaire de satisfaction à renseigner
• Attestation de formation

Accessibilité 

Que vous soyez reconnu en situation de Handicap ou pas, rendre notre formation accessible à toutes et à tous fait partie de notre engagement et correspond à notre vision du "respect" (pas de jugement et pas de discrimination).

Si vous avez besoin, pour une formation, d'une compensation ou d'une adaptation pour le contenu, les supports, le "lieu", le matériel utilisé, les horaires, le rythme, nous sommes entièrement à votre écoute ! 

Nous ne pouvons pas garantir votre entière satisfaction, mais nous pouvons vous promettre que nous mettrons toute notre énergie pour y parvenir.

Inscription 

Les modalités et délais d'accès sont les suivantes :

Tout stagiaire est considéré inscrit lorsque :

   1- Les prérequis et besoins sont identifiés et validés
   2- La convention est signée
Les demandes d’inscription peuvent être envoyées jusqu’à 15 jours ouvrés avant le début de la formation.

Calendrier

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